ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПСО И ПСА 1 КУРСА и ПД НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА
ВОПРОСЫ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ  НА 14 по 19 ноября  СОГЛАСНО РАСПИСАНИЮ ТЕМА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ: 

 ТЕМА N11 Наука и образование в современном мире 

 

1.Наука и ее роль в жизни общества.

 

2.Функции науки: культурно-мировоззренческая, образовательная, непосредственно-производительная, социально-мобилизующая.

 

3.Наука и образование. Образование и самообразование.

ТАКЖЕ ВЫ МОЖЕТЕ ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ МОИМ

ЛИЧНЫМ КАБИНЕТОМ В ЮРАЙТ 

ЛОГИН  zhahriza@gmail.com ПАРОЛЬ 1112831983 

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ДОМ.ЗАД.

ТАКЖЕ МОЖЕТЕ ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ 

ЛЕКЦИЕЙ НА ЭТУ ТЕМУ

ЛЕКЦИЯ N11 Наука и образование в  современном мире

Образование можно рассматривать в трёх трактовках понятия:

• процесс обучения и воспитания  личности с целью формирования у нее новых умений и знаний
• система социальных институтов, обеспечивающий процесс обеспечения усвоения новых знаний личностью
• результат приобретения личностью новых знаний, способствующих приобщению индивида к уровню современной жизни

Функции образования:

Функция	Содержание	Пример
Экономическая	Улучшение результативности труда путем подготовки и обеспечения квалифицированности рабочей силы	Леонид выучился на физика-ядерщика и устроился на соответствующую работу; его деятельность позволила расширить представление об использовании ядерного реактора
Социализации	Позволяет индивиду успешно функционировать в обществе	Благодаря детскому саду, Марина знает, что отбирать чужие игрушки – нехорошо
Культурная	Сохранение социально-культурного опыта, выработка новых знаний.	В рамках школьной программы Настя прочитала произведение «Темные аллеи» Бунина.

Структура образования в смысле воспитания личности имеет определенную структуру, строящуюся на:

• Образовательных учреждениях (детский сад, школа, ВУЗ).
• Социальных группах (учащиеся и педагоги).
• Учебном процессе (непосредственная передача знаний и моральных ценностей).

На примере Российской Федерации структура образования выглядит следующим образом.

1. Дошкольное образование - ясли, детский сад.
2. Общее: начальное (1-4 классы); основное (5-9 классы); среднее (10-11 классы) – школа, гимназия, лицей.
3.  Профессиональное: начальное  - ПТУ-лицей; среднее  - колледж, училище; высшее - бакалавриат, магистратура; послевузовское – аспирантура.
4. Дополнительное – художественная и музыкальная школа, кружки, секции.
5. Самообразование – самостоятельный поиск и усвоение знаний.

В современном мире образование включает многообразие каналов получения знаний. Помимо стандартной школы и т.п.  существует также домашнее обучение, дистанционное обучение, различные курсы самообразования.

Тенденции развития образования:

Гуманизация –  основная направленность образования на становление личности, ее интересы и психологию; усиление внимания в сторону установления отношений взаимного уважения между учениками и педагогом; упрощение доступа к образовательной среде для людей с ограниченными возможностями.

Гуманитаризация – ориентация внимания общества на изучение социально-гуманитарных наук.

Интернационализация образования – сближение образовательных программ разных стран.

Профилизация образования – профессиональное определение на ранних этапах обучения, обеспечение более серьезного изучения предметов для будущей профессии.

Информатизация образования – использование компьютеров, информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе, задействование широких информационных ресурсов;

Беспрерывность образования – процесс обучения длится на протяжении всей жизни человека, в связи с надобностью обновления знаний из-за  постоянно развивающихся технологий.